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Shanel Almanzar Díaz

Estudiante Universitaria
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  • Conflictos escolares y su impacto en la educación: más allá de lo que se ve en el aulaConflictos escolares y su impacto en la educación: más allá de lo que se ve en el aula

    Conflictos escolares y su impacto en la educación: más allá de lo que se ve en el aula

    Cuando pensamos en la calidad de la educación, solemos enfocarnos en los planes de estudio, los métodos de enseñanza, o incluso en las calificaciones. Pero hay algo igual de importante que a veces pasa desapercibido: el clima que se vive dentro del centro educativo. Y en ese clima, los conflictos escolares entre compañeros tienen un papel crucial. No solo influyen en el ambiente de convivencia, sino también en el aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes.

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  • Los conflictos en los centros educativos y cómo manejarlosLos conflictos en los centros educativos y cómo manejarlos

    Los conflictos en los centros educativos y cómo manejarlos

    Los conflictos son parte del día a día en cualquier ambiente donde haya interacción entre personas, y las escuelas no son la excepción. Entre estudiantes, docentes, directivos y familias, es normal que surjan diferencias de opinión, intereses o valores que pueden generar tensiones. Lo importante no es evitar los conflictos, sino aprender a manejarlos de la mejor manera.

    Shanel  Almanzar Díaz
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  • Parcial : Estrategias para la Gestión y Resolución de Conflictos en el Ámbito EscolarParcial : Estrategias para la Gestión y Resolución de Conflictos en el Ámbito Escolar

    Parcial : Estrategias para la Gestión y Resolución de Conflictos en el Ámbito Escolar

    Examen parcial de Manejo de conflictos 

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  • Familias HistéricasFamilias Histéricas

    Familias Histéricas

    01/03/2025

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  • Conflictos en la Educación: Modelos, Estrategias y su Impacto en el AulaConflictos en la Educación: Modelos, Estrategias y su Impacto en el Aula

    Conflictos en la Educación: Modelos, Estrategias y su Impacto en el Aula

    El Manejo de Conflictos en el Ámbito Educativo: Estrategias y Modelos de Intervención

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  • Comprendiendo los conflictos: Modelos, características etapas y sus requerimientos.Comprendiendo los conflictos: Modelos, características etapas y sus requerimientos.

    Comprendiendo los conflictos: Modelos, características etapas y sus requerimientos.

    Modelos de Desarrollo de Conflictos y sus Requerimientos

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  • Los Conflictos en la Educación : Un Reto que Puede Convertirse en AprendizajeLos Conflictos en la Educación : Un Reto que Puede Convertirse en Aprendizaje

    Los Conflictos en la Educación : Un Reto que Puede Convertirse en Aprendizaje

    Los conflictos en los centros educativos son algo que no se puede evitar, pero eso no significa que sean siempre negativos. Más bien, son parte de la convivencia y, si se manejan bien, pueden ayudar a los estudiantes, docentes y hasta al personal administrativo a crecer y mejorar. En la discusión que tuvimos en clase, se habló de cómo estos conflictos pueden surgir por muchas razones, como problemas de comunicación, diferencias entre compañeros, situaciones con los profesores o incluso por normas que algunos estudiantes pueden sentir como injustas.

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  • El Rol del Psicólogo Escolar en el Fortalecimiento de la Comunidad EducativaEl Rol del Psicólogo Escolar en el Fortalecimiento de la Comunidad Educativa

    El Rol del Psicólogo Escolar en el Fortalecimiento de la Comunidad Educativa

    La dinámica de grupos como proceso estratégico para el desarrollo de las instituciones educativas

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  • Creencias grupalesCreencias grupales

    Creencias grupales

    1. Primera opinión

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  • Sistema de Creencias en la Dinámica y Desarrollo de GruposSistema de Creencias en la Dinámica y Desarrollo de Grupos

    Sistema de Creencias en la Dinámica y Desarrollo de Grupos

    ¿Qué es y cómo funciona el Sistema de Creencias de un grupo?

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  • Práctica De Dinámica De GrupoPráctica De Dinámica De Grupo

    Práctica De Dinámica De Grupo

    Introducción:

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  • Buenas prácticas en la dinámica grupal para el éxito colectivo.Buenas prácticas en la dinámica grupal para el éxito colectivo.

    Buenas prácticas en la dinámica grupal para el éxito colectivo.

    Los grupos son entornos donde las personas se reúnen para lograr un objetivo común, y para que esto ocurra de manera eficiente, es crucial que se implementen procesos adecuados. Estos procesos grupales se refieren a la forma en que los miembros interactúan, se comunican y toman decisiones, y son esenciales para garantizar la cohesión y productividad del equipo. En este ensayo, se explorará cómo las buenas prácticas en la dinámica de grupos contribuyen a mejorar el funcionamiento y el éxito de los mismos

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  • ¿Cómo puede ayudar mi blog para mi formación y mi futuro desempeño como profesional¿Cómo puede ayudar mi blog para mi formación y mi futuro desempeño como profesional

    ¿Cómo puede ayudar mi blog para mi formación y mi futuro desempeño como profesional

    Como futura profesional tener un blog me ayudará mucho ya que es una herramienta muy valiosa en los últimos años ya que es fundamental para mi desarrollo personal como profesional, también me permite construir una red profesional sólida, me permite reflexionar, y compartir conocimientos sobre diferentes aspectos ya sea de la vida como de la sociedad que pueden ayudar a otros a reforzar mi propio aprendizaje.

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  • Crecimiento colectivo: La importancia de los grupos en la educación.Crecimiento colectivo: La importancia de los grupos en la educación.

    Crecimiento colectivo: La importancia de los grupos en la educación.

    El papel de los grupos en la educación es fundamental para el desarrollo integral de los estudiantes. No solo facilitan el aprendizaje colaborativo, sino que también promueven habilidades sociales y emocionales esenciales. La dinámica de grupos permite que cada miembro contribuya al crecimiento colectivo, creando un entorno de apoyo y motivación.

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  • ¿Porqué estudio psicología escolar?¿Porqué estudio psicología escolar?

    ¿Porqué estudio psicología escolar?

    Elegí la carrera de psicología escolar porque siempre me han gustado los niños , también porque me gustaría ayudar a jóvenes y niños a superar sus desafíos y dificultades. La psicología escolar me permite trabajar directamente en el entorno educativo, donde puedo aportar orientando o ayudando tanto a los estudiantes como a los profesores y familia creando así un entorno saludable y positivo .

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